Uczniowie dowiedzieli się, na czym polega praca laboranta, co jest przedmiotem jego badań oraz w jaki sposób pobiera próbki i wykonuje badania. Uczniowie, przebrani za laborantów, mieli okazję poznać prawdziwe szkło laboratoryjne. Z panią Arletą, która jest nie tylko nauczycielem, ale także technologiem, uczniowie omówili działanie kwasów, zasad, dwutlenku węgla. Zostały wykonane doświadczenia z wykorzystaniem nowo poznanej wiedzy. Dzieci obserwowały zjawisko wędrującej wody, dzięki czemu zauważyli mieszanie kolorów. 
    W klasowym laboratorium powstało „chemiczne jojo”, w którym uczniowie widzieli nie tylko unoszące się bąbelki gazu, ale także słyszeli jak ono syczy. Dzięki odpowiednim właściwościom chemicznym uczniowie nadmuchali balon nie używając płuc.  
    Ogromną radość pierwszoklasistom sprawiło wykonanie kolorowych wulkanów. Do feerii barw dołączyły piski dzieci, kiedy „lawa” zaczęła wyciekać. Uczniowie byli bardzo zaangażowani w zajęcia, uważnie słuchali i z entuzjazmem wykonywali doświadczenia. 
    Kurs na małych laborantów został zaliczony! 
 

Galeria zdjęć: