W trakcie kilku godzin zajęć poświęconych na przeprowadzenie różnych eksperymentów klasa mogła zobaczyć wiele ciekawych zjawisk, np. wybuch wulkanu. Każdy stworzył kolorową eksplozję wulkaniczną, na bazie octu i sody oczyszczonej. Sprawdzono magiczne właściwości cytryny. Dzieci dowiedziały się również, jakie cechy posiada ciecz nienewtonowska. Najwięcej jednak emocji towarzyszyło eksperymentatorom podczas tworzenia baniek. „Bańka w bańce” to zadanie, które stanowiło największe wyzwanie w całym cyklu zajęć z eksperymentowaniem.

Powodów, dla których warto z dziećmi przeprowadzać doświadczenia jest bardzo dużo. Podczas ich wykonania uczymy się cierpliwości, rozwijamy kreatywność i zaszczepiamy zainteresowanie nauką. Nawet proste eksperymenty mogą wzbudzić ciekawość, a wiedza zdobyta w trakcie takich zajęć, jest o wiele trwalsza niż ta, jaką przyswajamy podczas tradycyjnych słownych metod przekazu.

 



Załączniki: